Družinový projekt jsme postavili na zážitcích, tvořivosti a na pomoci zvířatům. Kladli jsme důraz především na vzdělávání, osvětu a šíření informací o zvířatech a o jejich přirozených potřebách, protože zvířatům je často ubližováno nejen ze zlého úmyslu, ale v důsledku nevědomosti. Hlavním cílem bylo vzbudit v dětech empatii k živým tvorům, naučit je základním pravidlům bezpečného kontaktu se zvířaty a vysvětlit jim odpovědnost, kterou jako my lidé za zvířata máme. Děti si hrály na detektivy a zkoumaly, jaká volně žijící zvířata žijí v okolí školy nebo jejich domova (ptáci, veverky, ježci, hmyz). Živou diskuzí jsme došli k tomu, co zvířata potřebují k životu (jídlo, bezpečný úkryt, klid) a co jim lidé naopak kazí (odpadky, hluk). Na exkurzi v záchranné stanici v Rajhradě pracovníci dětem vysvětlili správný přístup a správný vztah k volně žijícím zvířatům. Na veterinární stanici u MVDr. Šupici nám ukázali, jak se zraněné zvířátko vyšetří a léčí. Zahráli jsme si různé aktivity a hry, poslechové aktivity se postupně střídaly s pohybovými, dotykovými i hádankami (hra Na stopaře, aktivita Kufr pro zvíře, hra Na adopci, Řeč zvířecího těla atd.). V tvořivé dílně jsme vyráběli hračky pro kočky a psy. Děti si vytvořily „Příručku správného chovatele“ (každé dítě či dvojice vytvořily jednu stránku – např. „Jak správně krmit psa“, „Jak se starat o morče“, „Co dělat, když potkám cizího psa“) a všechny vytvořené stránky si svázaly do knihy. V pracovních listech se děti seznámily s ohroženými živočichy. Pomocí úkolů se zamyslely, jak živočichům můžeme pomáhat.
Během projektu si děti vytvářely pozitivní vztah ke zvířatům, získávaly nové znalosti, učily se pracovat ve skupině, respektovaly dohodnutá pravidla a posilovaly zvídavost a měly radost z objevování.